Estimular a interação social e a comunicação de crianças com autismo é um desafio para a família, e envolve desde a aceitação até o entendimento sobre como lidar com este transtorno.
Apesar de não existir uma cura para o autismo, sabemos que é possível amenizar alguns de seus sinais. O incentivo às brincadeiras e novas formas de conhecimentos são ações fáceis de se colocar em prática e que podem garantir um bom retorno, se observados de perto.
No âmbito educacional, sabemos que alunos com autismo podem apresentar dificuldades de comunicação, como para falar ou para se expressar, tendo, em geral, a questão visual mais aguçada. Por isso, pode ser que seu aprendizado tenha nas imagens um facilitador. Podemos pensar em jogos digitais ou de tabuleiros e histórias em quadrinhos, por exemplo.
Confira a seguir as dicas do psicólogo Augusto Jimenez, que atua como gestor educacional da rede Minds Idiomas, para iniciar o ensino do inglês para crianças com autismo:
Amplia os vocábulos e palavras
Cerca de 20 a 30% das crianças com autismo conseguem desenvolver a linguagem verbal. Instigá-los a se comunicarem é uma das tarefas dos docentes e pais. Quando aprendem um novo idioma, ou seja, novas palavras, amplia-se a capacidade de armazenamento no cérebro e pode aumentar as chances de desenvolver a comunicação verbal;
Reduz o risco de depressão
Isso porque a sala de idiomas promove uma sinergia entre alunos e materiais didáticos. Apesar da pessoa com autismo ter dificuldades para se relacionar, quando isso acontece de maneira orgânica, sem cobrança, e com um docente devidamente treinado todos os envolvidos só têm a ganhar tanto a criança, quanto as pessoas à sua volta;
Aumenta a criatividade
Os autistas geralmente têm uma capacidade de memória acima da média e por serem muito focados conseguem captar o máximo de informações quando se consegue a atenção deles. Logo, conquiste o entusiasmo desse aluno na sala de aula por meio de um tablet, um lousa eletrônica ou outras formas visuais. Isso o ajudará aprender o inglês e ainda aumentará a sua capacidade criativa;
Ajuda a criança a se manter no tempo presente
A interação entre os alunos na sala de inglês, o compartilhamento de brincadeiras e outros materiais, consegue manter os cinco sentidos da criança com autismo no momento presente. Eles tendem a ter uma hipersensibilidade nos sentidos, ou seja, podem sentir uma roupa que causa desconforto porque dá coceira extrema, outro exemplo, é quando eles ficam irritados com um som quase imperceptível pela a maioria. Quando se consegue mantê-los no presente, os sentidos ficam focados na ação e a sensação de satisfação amplia. Isso diminui a hipersensibilidade;
Melhora o sistema nervoso
Para melhorar as conexões neurais inclua a leitura regular e a prática de exercícios físicos em sua rotina. Isso ajuda adultos, crianças e idosos, em qualquer condição física ou mental. O transtorno afeta o sistema nervoso. Logo, incentivar essas crianças a fazerem outras coisas fora da escola é fundamental como, por exemplo, ler em inglês, aprender cores e numerais, isso pode ser feito através de imagens. Essas dicas e iniciativas reduz esse comprometimento neural dos pequenos, causado pelo autismo.