Com o objetivo de sensibilizar crianças e escolas sobre temas relacionados a inclusão e a acessibilidade, o Instituto Superar apresenta a coletânea ‘Literatura Acessível’.
Os livros já estão disponíveis no site Literatura Acessível por meio de vídeos. Entre os títulos estão ‘O menino que escrevia com os pés’; ‘O melhor amigo da bengala’; ‘A princesa que tinha um cromossomo a mais’; e ‘A menina que perdeu a perna’.
“Desenvolvemos o site para que oferecesse o máximo de acessibilidade aos visitantes, seguindo padrões e metodologias de instituições nacionais e internacionais, e logo teremos a contação de histórias de todos os livros na versão virtual para a criançada acessar”, conta Carina Alves, idealizadora do projeto.
Segundo Carina, que é diretora-presidente do Instituto Superar, o público-alvo do projeto são as crianças com idade entre 5 e 12 anos, estudantes da rede pública de ensino.
“O projeto traz uma proposta de multiplicidade, estimula o protagonismo da diversidade e propõe uma discussão saudável, na perspectiva inclusiva, dentro e fora das escolas”, completa.
Disponível em Libras, braille, audiodescrição e pictograma, o projeto foi um dos contemplados no 4º Edital Instituto CCR de Projetos Culturais, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, e suas atividades presenciais ainda serão programadas. Neste período de quarentena, a instituição disponibiliza os livros apenas no site.
Literatura Acessível
A coleção reúne quatro obras escritas e inspiradas no trabalho de sua idealizadora, Carina Alves, que é psicóloga, escritora, mestre em Educação e doutoranda em Educação Inclusiva.
Para idealizar o projeto, Carina contou com a participação de outras autoras parceiras, como Mari Meira, administradora de empresas e marketing. Ainda haverá o quinto livro em uma parceria inédita com ElyseMatos, advogada, mestre em Direito Francês, Europeu e do Comércio Internacional pela Université Sorbonne (Paris II) e fundadora do Instituto Ico Project que tem como foco o autismo. Além disso, o projeto conta ainda com a parceria do artista, desenhista e ilustrador Roney Bunn.
Instituto CCR
Com 5 anos de existência, o Instituto CCR é uma entidade privada sem fins lucrativos que nasceu com o objetivo de estruturar a gestão de projetos de Responsabilidade Social apoiados há mais de 15 anos pelo Grupo CCR.
Por meio do instituto são viabilizados projetos com recursos próprios da companhia e oriundos de leis de incentivo, com foco prioritário em quatro áreas: Cultura e Esporte; Educação e Cidadania; Meio Ambiente e Segurança Viária; Saúde e Qualidade de Vida. Comprometido com o desenvolvimento sustentável, socioeconômico e cultural nas regiões onde atua, o Grupo CCR se orgulha de ter levado cerca de 600 projetos para mais de 150 cidades no Brasil e no exterior, que, desde 2003, já beneficiaram 10,7 milhões de pessoas com investimentos de 291 milhões de reais em projetos estruturados.
Instituto Superar
O Instituto tem como foco a diversidade humana e a inclusão. De forma profissional, traz uma proposta de pluralismo de ideias, estimula o protagonismo da pessoa com deficiência, propõe uma discussão saudável sobre Educação para Emancipação e Esporte e Cultura como ferramenta de participação social.
O Instituto está alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis e através da parceria público privada, nacionais e internacionais, desenvolvemos projetos inclusivos, com o objetivo de ampliar o acesso das pessoas com deficiência aos espaços sociais e promover uma cultura de inclusão.